この年から出来た新しい制度で運営をするポジションです。

面白そうなのと、夏が好きなのでついやることにしてしまいました。

そこで、またゲーム・お菓子班の班長をやることになりました。
（自分が引き受けるしかない状況だったんです。）

集まりは５月下旬から４回程度、あとはメールなどでやりとりして

ゲームや、駄菓子の準備、配布物の準備等やりました。

実際の夏祭りの開催日は製図の講義の第一クール終了後の

ひと休み期間中だったので助かりました。

夏祭りの最後の花火は素晴らしくホントにキレイだったなぁ。
多忙ではあったけれどやってよかったなぁって思いました。

お茶当番表を作るのが仕事。

学校の日と重なったらもちろん行けないので、他の役員さんに頼んだり、２人とも

だめだったら他のママさんに頼んだり。

こうして勉強と子供関係の用事をなんとかやりくり。

今年は学校が隔週だったので比較的楽だったのと、お茶当番表を自分で作っていたので

調整するのが楽だったのは良かった。

先生方の『合格は難しいかなぁ。』というコメントをよそに

その日の朝は試験直後の『できた』という確かな感触が甦り

『なんか大丈夫そうだ。』と思えた。

試験が終わってからは某ゼネコン設計部で派遣で働いていた。

当日は受験番号を控えずに会社に行った。

インターネットでも合格者が出ているので名前を探すことが出来る。

ちょこっと前の方から探してみたけれど、見つからなかった。

そもそも自分の番号が分からないからどの辺りを探せばよいか検討がつかない。

少しすると、Ｙ君から『おめでとう』のメール。

名前載ってたよ。って書いてあった。

今年はＮ建学院の担当の人からの電話を待っていようと思っていたので、

意外な形で合格を知った。

すぐにＹ君に『名前載ってたの？まだ見てないんだ。』と返信すると、

『ちゃんとフルネームで載ってたよ。』と教えてくれた。

そこでもう一度探してみたら結構後ろの方で自分の名前を見つけた。

同姓同名じゃないかなんて疑ってみたりもした。

午後２時頃、やっとＮ建学院の人から電話が来た。

『見たでしょ。載ってたでしょ。おめでとう！良かったね。』

本当に合格したんだなぁ。としみじみ感じた。

早速、ミーちゃんへ連絡するとものすごく喜んでくれた。

これで試験からは開放されるし、次に進むことができる。

そんな安心感をミーちゃんと分かち合った。

同じことしている人もいたらしく図面を見せてもらった。

ホントに同じこと考えた人いるんだなぁと感心してしまった。

ここで、既存建物のスパンは全く無視してよかったということに気がつき、

その時点でスパン割とX方向の最大の寸法が浮かびパズルが解けた気がした。

建物内から広場に出れないことも『よろしくないねぇ。』というコメント。

今回広場に直接出れるようにという指示はなかったので他の部屋で出口を作れそうなところを

塞いでしまっていた。

広場に行くにはかなり遠回りをしなくてはならないプランになっていた。

わかっていてしたことなので先生の話をただ聴いていた。

とにかくアピールできる図面を描き上げ、『できた、やった』という自分の感触と

先生方の感触は全く違っていた。

もう、ただただ結果を待つしかない...。

見慣れた面々に会えたらとってもホッとした。

空いている席に着くと隣は一番成績の良かったＳさん。

お互い摺り合わせてみると似たようなプランをしているようで２人で安心していた。

家で子供も待っているのでササッと描き上げて提出してＮ建学院を後にした。

その話の中であることが発覚。

Ｈさんは１．５ｍ以上離すというのを読み落としてしまったらしい。彼はがっくりしてしまった。

長い戦いが終ってぞろぞろと製図版を抱えて仲間が何人か集まってきた。
５人くらいでN建学院に向かった。

みんなの感想は似たり寄ったり。

・所要室の少なさに戸惑った。
・防災なんて関係なかった。

などなど。

この時、１箇所だけスパンが違うので先に数値を書いておこうと思ったが、

文字を書くときに書けばいいやと残しておいた。

それで、結局後で数値を記入する時にはすっかり忘れてしまって、他と同じ数値を書いてしまった。

エキスパンションジョイントの数値も何回かエスキースの時点で変えていたので

面積計算も違っていたと思う。

とにかく、できたプランをいつものようにどんどん描いていった。

シャープペンを握る指先には相当の気合が入っていたと思う。

既存建物のデザインも踏襲となると、窓も同じように配置した。

いつもとは違う窓の大きさなので少し時間を要してしまった。

初めて出てきた特別な事項、Exp.jの書き込みは早いうちから片っ端から描いていった。

床が30cm上がっていることも頭に入れ、スロープの書き込みも忘れずに...。

でも、実はサブの入り口にスロープは描いたけれど、階段を描くのを忘れてしまった。

そして断面図、これもいつもの調子で描いていった。

このいつもの調子が危ない。

描き終わったら床の高さが10cm上がりでいつもと同じ描き方のままだった。

もう全部描いてしまったので仕方がない。

１００という数字を３００に書き換えた。この方が確実だと思った。

展開図もあるのでいつのも時間配分とは違う。

とにかく既存建物の絵と似たような雰囲気で展開図を描いていった。

次は文字の書き込み。面積を書くのも漏れがないかチェック。

カフェテラス、広場などの外周りの書き込み。とにかく描けることは全て描き込んだ。

防火水槽の縦横の寸法や展開図の既存樹木の絵と樹木の枝張りの寸法、高さまで。

これ以上書くところはないと思うところまで描き込んだ。

思わず『終った』と呟いた。その時16時30分　ありえない...30分時間が余ってしまった。

さて見直し...。

ここで面積計算の見直しをするのが普通だと思うが、それはあまりにも怖いので手をつけなかった。

それはここで間違いがあったらパニックになると思ったから...。

そこでまだ描けるところはないかと思い、図面の見え方と違ってくるのではと

既存建物の部分をなぞることにした。

ふと、エキスパンションジョイントの部分が気になり２ｍ離したところに準じて増築建物内に

２ｍスパンで柱の書き込みをしてしまった。

後から考えればいらないことをしてしまったなぁと。時間があるのも考えものだ。

文字、面積の漏れがないか再度チェック。ここで1箇所記入漏れ発見。

そうこうしているうちに17時が来た。

やっと戦いが終った。

とにかく精一杯のことはやった。

これは階段や吹抜けは計画してはいけないということだ。

次に、既存建物と増築建物はエキスパンションジョイントでつなぎ、柱間は1．5ｍ以上離す。

と書いてあった。これは文章の途中にさりげなく書いてあった。

エキスパンションジョイントの部分にはExp.jと記入するとも書いてあった。

エキスパンションジョイントって聞いたことあるけど、個人の住宅のリフォームの仕事の中では

出てきたことがなかった。

実際どういう物か全く分からなかった。

そろそろ出ると言われていた展開図も書くようになっていて、既存のデザインを踏襲するようなことも書かれていた。

予想が的中し、床は地面から30ｃｍ上がっていた。予想通りでここは安心した。

とにかくエスキースを開始した。
・既存建物と増築建物の柱間は1．5ｍ以上離す
・既存建物の柱スパン６ｍ-４ｍ-６ｍ

この２つにすっかり惑わされてしまい、いつものように上手くスパン割が出来なかった。

既存建物と増築建物の間は律儀に1．5ｍで計画していた。

全然まとまらない。30分たった頃に自分にはこれはプラン出来ないんじゃないかと頭が

真っ白になってしまった。

でも、やるしかないのでとにかく強引に進めた。
所要室も心なしかいつもより少ない気がする。

計画してない部屋があるんじゃないか...。

少し、変でもいいからプランを作った。

１時間４０分くらいで前の席のＨさんが『終った』と呟き、製図に取り掛かった。
自分も５分後につられるように製図に入った。

...が、ここで間違いに気がついた。
柱間は1．5ｍで計画すると図面が描きにくいのである。

ここで面積計算のやり直し、所要室の面積チェックの問題が出てくる。

いろいろグチャグチャ直しているうちに階段が廊下から１ｍ飛び出すようなことになってしまった。

このやり直し作業に１０分かかってしまった。

エスキースの所要時間２時間５分。

製図用紙、エスキース用紙にもなにやら既に建物が描いてある。

既存建物があるということだ。

難しいというか変な問題が出そうだとは聴いていたけど、この時点でかなり驚いた。

いったい、何をやらされるんだろう。

開始時間が来るまで課題文は読めないからただひたすら製図用紙を眺めながら

じっと待つしかなかった。

雨だった。持ち物の準備は当然だけど前日に済ませてある。

気合いは十分、今日が最後だ。

南北線の中で同じクラスの人に会った。

駅についてからしばらくするとまたクラスの人から声を掛けられた。

会場に着いてからも何人か集まって来て、直前のピリピリした気持ちをお互い落ち着けるよう

和やかな雰囲気を保とうとしていたと思う。

そして部屋が空開くのを待ち、自分の席を探した。

同じ部屋にはなんと、学科から一緒でプラン上達のコツを教えてくれたＨさん。

『おはよう。がんばろうね。』と挨拶して自分の席に着いたらなんと、お互い前後の席だった。

なんという偶然！！！
（受験番号は願書提出順ではなくランダムになっているらしい。）

お互い励ましあいながら、準備を進めた。

やっぱり大学なので机が奥行きが狭い。

合格台で製図版を固定して道具の準備をした。

困ったことに椅子が立ち上がると机の下に自然に戻ってしまうタイプ。

立って描く自分にとってはちょっと不利だと思った。

でもそんなこと言ってらんない...ね。

とにかくやるしかないなぁ。ここまで来たら...。

そんなことが囁かれていた。

自分ではその中で『建物のレベルが上がっている』という設定が出題されると予想していた。

（レベル＝床高さ）

床高さが地面より上がっているということは建物に入るときに階段だけでなく

スロープをつけて入れるようにしなければならない。

そして高さによってスロープの長さが決まってくる。

これは講義でやった課題の中で一番印象的だったので漠然と出るような気がしていた。

製図をすると言うより、チェックポイント、心構えなど、

その他にクリアにしておきたいことの確認作業などをした。

どんな難しい問題が出るか分からない不安はあったけど、

これだけやって受からないということはない。

そういう想いがあった。

１年目の最後の講義の時は『描き上げる』ことを先生に約束して学校を後にした。

２年目の時は『必ず合格する図面を描く』ことを先生に約束して学校を後にした。

この期に及んで手に入れることにして、学科からの友人Ｙクンに買ってきてもらった。

はじめは慣れなかったけど、ラストスパートでなんとか使いこなした。


２つ目はエプロン。それもポケットが大きいやつ。

２年目は大学で受けるので机が広くないらしい。

道具を入れておくのにエプロンは必需品と教わったので、

早速キッチン用品のお店にGO。ギャルソンタイプのを購入。

（小学校の行事でも使うだろうからちょっとおしゃれなのにした。）

何でも使えるものは有効に使って本番に備えたいと思った。

・今までの中で心残りだった課題や、メインの入り口が2通り考えられるプランなどを

  もう一度トライしてみた。

・提出課題以外のやり直したものも先生に見てもらった。

１年目と比べると本当に執拗に貪欲に課題に取り組んだと思う。
（１年目は課題を仕上げるだけでホントにいっぱいいっぱいだったんだなぁ...）